Familias y comunidad educativa aseguran que llevan 18 meses reclamando una solución a las filtraciones de agua que afectan a distintas dependencias del centro
Redacción, 10 de septiembre de 2026. El inicio del curso escolar 2026/2027 ha vuelto a poner el foco en el estado de conservación del CEIP Princesa Sofía de Sanlúcar de Barrameda. Familias y miembros de la comunidad educativa denuncian que el centro ha comenzado las clases con problemas de humedades, filtraciones de agua, deterioro en algunos techos y baños que permanecen cerrados.
Según trasladan a este medio, las deficiencias no son nuevas. Los padres y madres aseguran que llevan aproximadamente año y medio reclamando una actuación para solucionar las filtraciones que están provocando la aparición de humedades y hongos en diferentes aulas y espacios del colegio.
Las familias señalan que durante este periodo han trasladado sus quejas tanto a la Delegación de Educación como al Ayuntamiento de Sanlúcar, sin que hasta el momento se haya ejecutado una reparación definitiva. Según explican, la respuesta recibida en reiteradas ocasiones ha sido que se está buscando financiación para acometer las obras necesarias.
Los afectados lamentan que las administraciones implicadas no hayan dado todavía una solución y consideran que se está produciendo un intercambio de responsabilidades entre distintas instituciones, mientras los problemas de mantenimiento continúan afectando al funcionamiento diario del centro.
Humedades en aulas y espacios educativos
Entre las dependencias afectadas se encuentra el aula específica destinada al alumnado con trastorno del espectro autista (TEA). Las familias consideran especialmente preocupante la situación de este espacio debido a las necesidades específicas de sus alumnos y a la importancia de mantener sus rutinas y entornos habituales.
También se han señalado problemas en otras aulas y dependencias del colegio, con presencia de humedades derivadas de las filtraciones de agua.
Las familias advierten además de su preocupación por la posible presencia de hongos y por las condiciones ambientales en las que alumnado y trabajadores desarrollan su actividad durante buena parte de la jornada. En este sentido, reclaman que se realicen, si procede, las inspecciones y evaluaciones técnicas y sanitarias necesarias para determinar el alcance del problema y garantizar que los espacios cumplen las condiciones adecuadas para su utilización.
Problemas que también afectaron al comedor
Las deficiencias, según denuncian, también han tenido consecuencias en el funcionamiento del comedor escolar.
Durante el pasado curso, aseguran que en determinados días las filtraciones y los problemas derivados de la humedad provocaron incidencias en el suministro eléctrico. Esta situación habría impedido utilizar los hornos necesarios para calentar las bandejas del servicio de catering, obligando al centro a buscar soluciones alternativas para proporcionar la comida al alumnado.
Las familias sostienen que durante varios días se recurrió a alimentos fríos, como bocadillos, ante la imposibilidad de utilizar con normalidad las instalaciones.
Más de 20 unidades educativas
El CEIP Princesa Sofía afronta este nuevo curso con una importante comunidad educativa. Para el curso 2026/2027, el centro cuenta con 5 unidades de Educación Infantil, 15 de Educación Primaria, 3 unidades de Pedagogía Terapéutica, 2 de Audición y Lenguaje y 1 Aula Específica.
En total, se trata de un centro que atiende a alumnado con diferentes necesidades educativas y que, según las familias, necesita que las deficiencias de sus instalaciones sean abordadas de manera definitiva.
Los padres y madres reclaman ahora que las administraciones competentes concreten cuándo y cómo se ejecutarán las obras necesarias para acabar con las filtraciones y reparar los daños ocasionados.
El comienzo del curso vuelve así a poner sobre la mesa una reclamación que, según los afectados, lleva 18 meses esperando una solución.
